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一年一度的高考又到來了,我們在為考生加油鼓勵的同時,其實也要說出一些關(guān)于高考的真相。
現(xiàn)在很多老師和家長過于把高考神話了,導致考生壓力過大,發(fā)揮失常,也有的考生因為高考成績很好,忘乎所以,所以,最終也釀成了悲劇。那么,我們到底該如何看待高考,又該如何面對高考后五六十年的人生,這就要求我們了解一些高考的市場經(jīng)濟真相。
第一,很多人都說高考難,出題很多都是在故意刁難學生,而且以作文為首,題目已經(jīng)是越來越怪了。這其實,我們先要明白高考的目的是什么,它不是檢查你之前十二年學習的基礎(chǔ)知識是否達標,那是會考考察的目的,高考的目的就是為大學分配人才。所以,它的本意就是要區(qū)分人的,考試只是形式而已,從這個意義上來說,考試的人越多,高考就會越難。這本身就是遵從市場規(guī)律的事,大學的差距拉大,讓頭部的教育資源永遠稀缺,所以,這個問題,它永遠解決不了,即便是大學招生人數(shù)超過了考試人數(shù),大家也都會去想考北大清華。所以,競爭會依舊很激烈,考試題目也就不會簡單。所以,我們不僅要關(guān)注考生的成績,更應該關(guān)注他在人群中的位置,這個位置才是他的歸宿,每年的招生分數(shù)線也是根據(jù)考生的名次量出來的門檻。
第二,各地高考差異太大,北京、天津是入門級的,而江蘇、山東、河南是地獄級的,這是由于當?shù)氐娜丝诤徒逃Y源所決定的。每個大學在分配名額的時候,會對各省市做出統(tǒng)籌安排,由于大學每年也不知道每個地方到底有多少人來報考。所以,學校會優(yōu)先照顧本地,因為本地考生對本地的大學應該還是情有獨鐘的,外省考生就變得十分不確定。所以,他們調(diào)配資源的時候,就會盡量地讓供給小于需求。所以,這就導致了江蘇、山東、河南這樣的人口大省大學招生名額明顯不足。一方面是人多,另外一方面是當?shù)卮髮W確實太少,而像北京、天津、上海這種地方人少大學多,所以考試會很容易,而新疆、西藏、青海雖然沒有什么大學,但是考生人數(shù)少,它也不會難。最倒霉的就是人多大學少的地方,高考錄取分數(shù)就會很高。所以,就算家長再怎么吐槽,也是沒用的,這就是現(xiàn)狀決定的,所以,要讓孩子有考大學的優(yōu)勢,可以去人少的省份的省會城市,那里相對容易一些。
第三,高考并非是一考定終身,考不好可以第二年重考,所以說,完全沒必要緊張,甚至說,時間最充裕的一個考試就是高考了,你想考幾次都可以,而且對復讀生在高考成績上也沒有任何歧視,只要分數(shù)夠了,好大學仍然是可以上的。所以,還是位次的問題,在這屆學生里,你的位次是什么,下一屆你是否能通過努力提高位次,但很多復讀生并未有效提高他的位次,主要還是自身的努力程度還不夠。
第四,高考總說狀元,其實這和實際差的很遠,古代狀元郎是殿試第一名,意味著考試之后,馬上就可以當大官。但是高考狀元卻差的遠了,考完之后,你還得繼續(xù)上學,甚至能不能找到工作,找到什么樣的工作都還很難說。所以,大家要認清高考的節(jié)點,這只是你剛剛打出新手村,只拿到了基礎(chǔ)的裝備,未來才是人生真正的開始。所有的人,高考之前那都是被動學習,學的東西都是一樣的,所以,即使成績差一倍,現(xiàn)實的能力差距其實也不大。高考之后才會變成主動選擇式學習,聰明的孩子會主動思考未來,人與人的現(xiàn)實差距其實在高考之后才會真正的出現(xiàn)。
第五,高考之前,是短板理論起作用,不能偏科,不能有弱點,這樣才容易得到高分。而高考之后,則開始適用于成本理論,也就是說,市場只會為為你的優(yōu)勢項目付費,而沒有人會關(guān)注你的短板。所以,那些日后成功的人會在進入大學開始就有意識的提高自己的能力,讓自己擁有一門適應市場的特長技能,最慘的就是大學里似乎什么都學了,但又好像什么都沒人的人,這種學生走向社會就相當于沒有專業(yè)。
第六,高考的志愿一定要以市場為導向。如果家里沒有背景的,一定要讓孩子學理工科,像互聯(lián)網(wǎng)、高科技相關(guān)的專業(yè),這類專業(yè)哪怕學校差點,出來都不愁找工作,但是這類工作是比較辛苦的。由于知識都是全新的,所以,沒有沉淀,也沒有經(jīng)驗主義,需要始終保持學習的狀態(tài),技術(shù)好,分分鐘就能獲得高薪。而家里有背景的孩子,能解決工作的,才可以去學習文史類專業(yè),這就是我剛才所說的,畢業(yè)以后相當于沒有專業(yè)的,這種孩子更多的會進入職能部門,然后去熬資歷,前期發(fā)展會比較緩慢。如果沒有背景,還要學這些社會學學科,將來找工作可能都會很困難,即使找到了,也只能從最低級的崗位做起。
總之,高考很重要,它是人生的第一個分岔路口,決定了你出新手村的方向,但它又沒那么重要,畢竟你可以重來,也在日后的日子里有的是自我調(diào)整的機會。不過最重要的一定要記住,高考并不是學習的結(jié)束,而是真正主動學習的開始,大學之前學的東西,絕大部分都是沒用的,之后學的東西才是真本事,是你今后吃飯的家伙。有心的孩子不斷的學習,很快就能彌補高考成績不佳的劣勢,而也有些孩子明明是考了個好大學,結(jié)果,從此放松,不再學習了,那么后來就會越混越慘。很多人到現(xiàn)在都想不明白為什么上學的時候我是個尖子生,但走上工作崗位卻成了廢材,主要原因就在于你只有被動學習的能力,而沒有主動學習的能力,而這個能力最好的培養(yǎng)時期就是大學。這四年,你要是玩過去了,會給以后埋下不小的坑。
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