延禧攻略魏瓔珞教你如何在公務員考試中脫穎而出！

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今天要給大家安利一部最近大火的宮廷劇《延禧攻略》，堪比《后宮甄嬛傳》。導演于正，愛稱于媽，很多人都不相信這部劇出自于正之手!不知道有多少同學在追這部劇?那么延禧攻略魏瓔珞從宮女到令妃過五關斬六將的能力如何應用在公務員考試當中呢？今天我們一起來看看。

我們每年都是一邊看一邊吐槽于媽劇中浮夸而瑪麗蘇的人設和那些大紅大綠的配色，然而《延禧攻略》的畫風卻跟于正以往的劇完全不一樣，色調從“阿寶色”改成“高級灰”，女主從“白蓮花”變成“黑蓮花”，服裝、置景也考究了不少。

特別是女主，魏瓔珞雖然依然有著主角金手指，但也確確實實一反常態(tài)，不圣母、不矯情、有智商、性格強勢、睚眥必報，在皇宮中過五關斬六將，最終成為皇上寵妃，是特別接地氣的“黑蓮花”人設。

據(jù)不完全統(tǒng)計(1-12集)

第1集：跋扈的秀女驅逐出宮，她父親按律處罰

第2集：一起入宮的宮女，除名

第5集：宮女錦繡，罰入辛者庫;管事方姑姑，被逐出宮

第7集：宮女玲瓏，仗80，流放寧古塔

第12集：嘉嬪，降為貴人;高貴妃，罰宮份一年，閉門思過

已經“七殺”。

從繡娘變身皇后身邊的宮女以后，魏瓔珞的打怪升級就更加迅猛了?？催@部劇，實在是很爽!

當然，在險惡的后宮里，光靠強勢是不夠的，像囂張跋扈的高貴妃早早就領了盒飯，那么魏瓔珞身上到底有哪些重要的品質讓她成功完成逆襲呢?

第一、立場鮮明，目的明確

她進宮第一天，就因為遭受嫉妒，床鋪被潑了一壺水。魏瓔珞的做法是，先潑了那個繡女一身，再澆濕了繡女的床鋪。哪怕在權威的嬤嬤面前，她也很堅定，有自己的是非觀，她進宮的目的是為姐姐報仇，這決定了她貫徹的立場和原則。

第二、知識廣博，有超強的業(yè)務能力

雖然她在劇中一直強調沒有念過什么書，但是她知道步步生蓮的典故，當秀女烏雅為難吉祥時，她能引經據(jù)典，把烏雅說得心花怒放，放過了吉祥。在高貴妃對付懷孕的愉貴人時，別人都查不出痕跡，她能夠說出枇杷老葉無毒，新葉卻有毒的醫(yī)學知識來。可見知識廣博是非常重要的。

魏瓔珞的成功，當然還離不開她本身扎實的專業(yè)功底，刺繡水平遠超同輩，讓秀坊的前輩看重她，是她成功的起點。

第三、具備解決問題的能力

魏瓔珞在皇后鳳袍任務中擔任主繡者，卻因繡女玲瓏嫉妒孔雀羽線被偷走，鳳袍被剪壞，一時間，秀坊人人擔驚受怕，不知如何是好。她不糾結于已經出現(xiàn)的問題，而是將目標任務放在第一位，當機立斷去庫房另尋繡線，連夜繡出新鳳袍，完美的將秀坊的任務做完。

當舍利子不見時，明玉的第一反應就是：這個差錯趕緊讓魏瓔珞承擔，哪怕這實際上是她自己的責任。而魏瓔珞的想法是，舍利子丟失，會連累皇后娘娘，得趕緊找回來，把問題解決了。

讓她脫穎而出，獲得皇后娘娘賞識繼而被委以重任的，正是她這樣出眾的能力。

第四、有大局意識

愉貴人飽受磨難后生下的五阿哥竟是“金瞳”，高貴妃趁此機會想出去殺死這對母子。恰逢皇后不在，無人庇護母子二人。長春宮的宮女們都畏畏縮縮，只有魏瓔珞勇敢地站出來與高貴妃抗爭。

這是真正的審時度勢，從大局出發(fā)，捍衛(wèi)長春宮的利益。強大的集體責任感也是建立威信的基礎。

第五、多角度看問題、合作共贏思想

且說，魏瓔珞最近已經從繡女晉升到了皇后的貼身宮女，她的任務也升級了：奉皇后之命，看管皇上壽宴的壽禮，舞臺更大，責任更大，敵人也更強大。

舒貴人便籌劃在壽宴中獻上舍利子，再趁煙花轉移了眾人注意力時，將舍利子偷走，讓魏瓔珞失職，讓皇后難堪。魏瓔珞不愿意自己的工作出現(xiàn)這樣的紕漏，主動找到對自己有“前嫌”的前輩明玉尋求幫助，最后在合作中，兩人順利為皇后化解了危機。

其實仔細想想在申論答題中，我們也是要遵守這幾個原則的。

一是 牢記身份，立場鮮明

牢記身份

申論作答時要站在公務員的角度去思考問題，才能達到預期的分數(shù)。在對策題和公文題的題干中，往往有對考生的身份限制，這時候考生就更應該進行身份轉換，站在要求的身份上思考問題，考慮下該身份的職責，這樣才能有針對性的回答問題。

如果看到“假如你是L市稅務部門的相關工作人員……”(2017年國考地市級題目)，“上級部門來W市考察，請你根據(jù)‘給定資料’2……”(2018年國考地市級題目)這類設有虛擬身份的題干，就需要符合給定身份的特點和職能范圍來確定答案。

立場鮮明

在申論中，立場鮮明首先要體現(xiàn)在文章標題上，在標題中鮮明地表達立場，表明自己在一個問題上的總體觀點。一般標題都有“問題+策略+修飾詞”三個成分，例如“讓農村文化有根亟須統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展”。

還有就是中心論點要鮮明，明確提出自己的立場，比如說贊成什么、反對什么，使閱卷者從文章的字里行間中體會出自己觀點或立場的傾向性，讓人一讀即能明了。中心論點既要緊扣材料，符合主流價值觀，又要做到立意鮮明。具體要求為明確、唯一、新穎。如果不知道總論點，大家要學會從申論給定資料中的主題、案例、學者觀點、問題和對策經驗等提煉出來。

二是 知識積累和專業(yè)能力

在申論考試中，一定文字和知識積累是很有必要的，申論主要是文字功底和視野面的比拼，特別是寫作那塊，知識面決定了你寫作的深度和廣度，所以同學在備考申論的時候一定要注重素材的積累，注意聽新聞、看報紙，關注國家各個方面的動態(tài)、社會熱點，如可以看《半月談》《人民網站評論員》等新聞性的節(jié)目，以便在自己的申論作答中有東西可寫，使閱卷老師真正看到我們視野的寬廣，知識的廣博。

三是 解決問題能力

我們都知道，申論主要考察閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。分析、解決問題能力是申論考察的核心能力。在申論考試中，往往會要求考生能夠運用自己的經驗去提出某些解決問題或原因的方法。

解決問題能力一般會通過提出建議題型考察的，對該種題型需要做好以下兩方面準備：

一要仔細審題，明確身份的限定以及作答的要求，特別是要求中的針對性、可行性、操作性、創(chuàng)新性等;

二要注意機關工作的實際，作為背景積累，豐富所提對策。

四是大局意識

申論的大局意識體現(xiàn)在答題的時候要站在一定高度，懂得從表面看實質。如寫作立意要有高度，即要求考生在挖掘申論文章主題時，面對給定資料多問幾個為什么，反復分析研究，并要透過現(xiàn)象抓住本質，深掘其真正涵義，從而盡可能提出層次更高的論點。例如，要說明為何要激發(fā)工人的創(chuàng)造力，發(fā)揮新時代工人的力量，可以從“當前新時代工人存在的一系列問題”起筆;但比較之下，“發(fā)揮新時代工人力量有利于推動企業(yè)實現(xiàn)自主創(chuàng)新”，同時推動產業(yè)結構優(yōu)化升級，這一立意顯然對問題的認識更深刻，理論和道義的高度更高。

五是 多角度思考

在申論答題的時候，我們也要多角度思考，如分析原因時，對象方面：黨政機關(領導干部、職能部門、工作人員)、企業(yè)(創(chuàng)新、管理、責任)、社會組織、個人。原因方面：主要原因和次要原因、內因與外因、直接原因、間接原因與根本原因等。分析影響時，有積極影響和消極影響。所以在下筆之前，大家一定要思考全面一些。

魏瓔珞為了自己的目標，不斷提升自己的專業(yè)能力，一路堅持不懈，努力奮進，我們在公考備考途中，也需要如她一般清晰的自己目標，訓練自己提升自己的各方面能力，在公考路上持之以恒，方能上岸。